Fotografering

Ny datum för fotografering

lövregn ute på gården

 

Höstmaskerad

Höstmaskerad på fm.Barnen får komma utklädda till det dem vill.

Fn samling

Vi avslutade Fn-veckan med stor samling ute på gården.
Vi sjöng sånger om vänskap,likhet,olikhet och flerspråkighet m.m.

 

Ett barn tog med sig sin folkdräkt från sitt hemland kurdistan och visade kompisarna på samlingen. Vi lyssnade på kurdisk musik och  några barn provade att dansa kurdisk dans.

FN- veckan 43

Barnen skapar fredsduvor av papperstalrikar

Flaggor

Barnen  ritar flaggor från olika länder.

FN-veckan på förskolan

Vi började att uppmärksamma FN-dagen med att skapa en egen Tussilago-glob.

Skapande- målar naturmaterial

Expriment- volkan i sandlådan

Ett ovanligt fynd på gården

Naturstudier i förskolan. I dag hittade barnen denna ovanliga larv ute på gården vid  tussilago. De blev jätte fascinerade av sin ludna kropp och taggen som stack upp och de hade funderingar om den var giftig? om den kunde sticka med sin tagg? Om den blev en fjäril? När vi kom in googlade vi och fick veta att det var en tätullig harfotspinnarlarv, en så kallad bokspinnare. Larven blir sedan en grå fjäril som smälter in med sin färg på trädstammar och stenar.
 Efter det att barnen fick titta närmare på den en stund så släppte vi den utanför förskolan så att ingen råkar trampa på den.

Expriment - Vatten-skum

Barnen tyckte att det var väldigt spännande att se att skummet blir bara större och större när de blåste med sugrör i vattnet. När skummet var riktigt stor tyckte ett barn att den såg ut som globen.

Förskolan ska sträva efter att varje barn

"utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,"

 

Projekt - Vatten

I våra samtal om vatten så nämnde några barn att vatten kommer från vattenfall.

Vad är ett vatten fall?

Barnens komentarer.

- Det är när vatten rinner på stenar ner och det finns gräs på sidan

- Det kommer från berget sen ner i ett hål

- Vattnet rinner som en rutchbana ner

- Vattenfall är en rutschbana

 

Skapande av ett vatten fall

ett barn började med att skissa hur deras vattenfall ska se ut och sen var det bara att sätta igång och skapa.

Förskolan ska sträva efter att barnen,

"utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer..." Lpfö 98/10